Transición en Nepal

La sociedad nepalesa sigue estando plagada de desigualdades, y las investigaciones nos han demostrado que ciertas comunidades y castas tienen pocas o ninguna oportunidad de trabajar en la esfera pública. Las castas inferiores, las mujeres y los pobres siguen siendo algunos de los más vulnerables de nuestra sociedad, con un acceso mínimo a las instituciones y recursos civiles. La educación también es desigual, ya que siete de los diez distritos con menos educación de Nepal se encuentran en Madhesh, y estos siete distritos tienen una tasa media de alfabetización del 48,77%. Además, los habitantes de estos distritos tienen unos ingresos mucho más bajos que la renta nacional global, y sigue siendo bastante habitual que las niñas madheshi abandonen la escuela prematuramente. Los que han nacido con el privilegio del nombre de la familia, las conexiones comerciales y la riqueza heredada tienen más ventaja para poder mostrar sus capacidades en función de los méritos y los logros, y los que nacen sin esas ventajas simplemente no son evaluados ni considerados.