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Beskrivelse
Seit den 1990er Jahren ist das aufstrebende Feld der Kinderforschung ein Katalysator f r empirische Forschung, f r Politikanalyse und f r die Entwicklung der beruflichen Praxis. Welche Konzepte und Theorien sind bei der Analyse von Ph nomenen, die f r das Leben von Kindern relevant sind, am hilfreichsten? Das Buch reflektiert diese Debatte und diskutiert aktuelle Herausforderungen der wichtigsten Disziplinen innerhalb der Soziologie der Kindheit.
Since the 1990s, the emerging field of childhood studies has been catalyst for empirical research, for policy analysis, and for the development of professional practice. Which concepts and theories are the most helpful in analyzing phenomena relevant to children's lives? The book reflects on this debate and discusses current challenges of major disciplines within the social studies of childhood.