Skriv til din læser- Berettende tekster

Skriv til din læser handler om faglig skrivning til overbygningens elever. Målet er, at eleverne lærer selv at skrive velfungerende faglige tekster. Dermed udvikles også deres faglige læsning.  I Skriv til din læser - Berettende tekster er der fokus på tekster med et kronologisk forløb. Det er tekster som personlige beretninger, faglige beretninger og biografier. Eleverne introduceres til teksternes forskellige fælles kendetegn som fx rammen om handlingsforløbet, handlingselementernes rækkefølge og de sproglige tidsmarkører. Eleverne afprøver løbende de forskellige teksttyper i mindre og større skriftlige opgaver. Dette giver gode muligheder for differentiering.   Til serien hører en række vejledninger. Den første indeholder dels specifik vejledning til Skriv til din læser - Berettende tekster, dels en generel introduktion til faglig skrivning. Elisabeth Arnbak gør rede for formålet med og perspektiverne i undervisning i faglig skrivning.   Serien Skriv til din læser omfatter fire titler: Berettende tekster, Beskrivende tekster, Forklarende tekster og Argumenterende tekster. Til hver elevbog hører en vejledning. De to første titler er særligt velegnede til 7.-8. klassetrin, de to sidste særligt til 8.- 9. klassetrin.