Samarbejde om det skolestartende barn

Når et barn går fra børnehave til skole kræver det et godt samarbejde mellem pædagoger og lærere. I "Samarbejde om det skolestartende barn" kan man læse om de nye roller og kompetencer der følger, når børnene skal begynde i skole, og om det samarbejde der skal være mellem pædagoger og lærere.

Inge Schouh Larsen står bag "Samarbejde om det skolestartende barn", der er tænkt til modulet "Tværprofessionel praksis" som alle pædagog- og lærerstuderende møder på deres uddannelse.

Det er en spændende bog med fokus på udviklingspsykologi og det møde der er mellem de pædagogiske traditioner.