Propuesta metodológica para la evaluación

La obesidad es un problema de salud creciente que afecta cada vez a más niños en el mundo, sin importar género, grupo étnico o nivel socioeconómico. La educación básica, dada su amplia cobertura, es un medio ideal para la promoción de y desarrollo de aptitudes positivas en hábitos saludables, que servirá de base para que los niños tiendan a adoptar un estilo de vida saludable como adultos, y que a futuro prevengan la morbilidad y mortalidad de enfermedades relacionadas con la obesidad, reduciendo los altos costos en sus tratamientos. En las escuelas los profesionales de la salud y educadores físicos necesitan interpretar los resultados de composición corporal, obesidad abdominal y estado nutricio en los niños, con el objetivo de lograr mediante la implementación de sus programas y estrategias didácticas, mantener la salud a través de la modificación del estilo de vida (actividad física y hábitos saludables). Por lo anterior la presente obra propone una metodología para el aprendizaje de la medición y evaluación de la composición corporal, obesidad abdominal y estado nutricio