- Bliv medlem
-
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Det r inte ovanligt att l xor skapar konflikter i hemmen. Som f r lder har man under sin skoltid ofta f tt l ra sig andra saker och p andra s tt n vad de egna barnen f r g ra, vilket g r att man r os ker p hur man ska f rh ra barnen. Att d efter arbetet komma hem och s tta sig in i en text som man kanske har sv righeter att f rst och inte vet hur f rh ret ska g till g r det problematiskt. I den h r boken diskuterar f rfattaren hur l rande r beroende av om barn och ungdomar ges tillf lle att anv nda sitt spr k. Han visar hur l rande i skolan tidigare har g tt till och ger exempel p hur en undervisning kan se ut om eleverna f r anv nd sitt spr k. Slutligen ger f rfattaren exempel p hur man som f r lder kan st tta de egna barnen i deras skolarbete. Om samarbetet mellan skolan och hemmet utvecklas kring hemuppgifterna skapas f ruts ttningar f r att eleverna ska lyckas b ttre med sina studier.
