Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Непрерывная трансформация общества, технологий и культуры (также известная как жидкая современность), представляет собой вызов для сегодняшнего образования, который порождает у молодых людей недоумение и отсутствие мотивации к собственному обучению. В связи с этим был поставлен ряд задач, направленных на решение проблем, с которыми сталкиваются студенты, с помощью инновационной модели преподавания "Перевернутое обучение" и инновационной методологии "Проблемно-ориентированное обучение" (PBL) в сочетании с кооперативным обучением. Для разработки мероприятий используются как ИКТ, так и традиционные ресурсы, что позволяет обогатить учебный климат в классе. Наконец, представлены выводы, ограничения и перспективы предложения, в котором говорится, что модель Flipped Learning в сочетании с методологией проблемно-ориентированного обучения и кооперативного обучения позволяют студентам получить значительный объем знаний, повысить мотивацию и обеспечить персонализированное обучение, адаптиро