Musikerziehung Im Vorschulalter Zwischen 1900 Und 1933

Die vorliegende Arbeit zeigt auf, dass die verstarkte Hinwendung zur musikalischen Fruherziehung, die seit Mitte der sechziger Jahre zu beobachten ist, eine Vorgeschichte hat. Sie versucht einen Beitrag zur Klarung der Frage zu erbringen, welche musikpadagogischen Konzepte, Praktiken, Ideen, Fragestellungen, Absichten und Methoden die Musikerziehung im Kindergarten beherrschen. Sie mochte dadurch einen Beitrag zur Geschichte der fruhen Musikerziehung und zu einem Teilbereich der Kindergartenpadagogik leisten."