Lige muligheder

De danske institutioner bør have et stort fokus på inklusion og lige muligheder for alle børn. Ingen børn, unge eller voksne bør have ringere  muligheder på grund af køn, etnicitet, alder, religion, seksuel orientering eller funktionsnedsættelse.

I "Lige muligheder" lærer pædagogen blandt andet om hvordan sociale og kulturelle sammenhænge påvirker forståelsen af køn, om de biologiske faktorer der adskiller pigers og drenges udvikling, om børns seksuelle udvikling, om funktionsnedsatte menneskers muligheder for aktive seksualliv, samt om den betydning familiers sammensætning og hverdagsliv har for børn og unges livschancer.

"Lige muligheder" er skrevet til modulet "Køn, seksualitet og mangfoldighed" på pædagoguddannelsen og indeholder derfor eksempler fra praksis samt refleksionsspørgsmål og øvelser.