Lehrkräfte führen, fördern und fordern

Gute Schule braucht gute Lehrer:innen! Das ist einfacher gesagt als getan. Dennoch: Schulleitungen sind verantwortlich dafür, dass ihre Lehrkräfte engagiert, fachkundig und motiviert nicht nur den Unterricht gestalten, sondern auch die Schule voranbringen.

In diesem Leitfaden wird vorgestellt, wie mit einfachen aber wirksamen Methoden, Prozessen und Informationen Lehrkräfte effektiv geführt, gefördert und zugleich gefordert werden können.

Es wird vermittelt, wie Schulleitungen hochmotivierte Lehrkräfte bekommen, die aktiv die Schule mitgestalten und lernwirksamen Unterricht bieten. So gelingt Schulleiter:innen ein effektives Performance-Management ihres Kollegiums.

Das Praktische: der Ratgeber hilft hierbei mit vielen Vorlagen, Checklisten und Arbeitshilfen, die in der Onlineversion direkt downloadbar und bearbeitbar sind.



Aus dem Inhalt:

GesprächeFeedbackUnterrichtsbesucheFortbildungsplanungFremdbild/SelbstbildWerteZielvereinbarungenLebensbalance

Autorin:

Petra Heißenberger, HS-Prof. Mag. Dr. BEd MScPetra Heißenberger war von 2013 bis 2022 Leiterin des Zentrums Leadership an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich. Seit 2022 ist sie Leiterin des Departments Führungskultur an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich. Zudem hat sie die Hochschulprofessur für Schulmanagement inne. Sie ist Fortbildnerin für schulische Führungskräfte und tätig in der Forschung und Projektarbeit. Sie veröffentlicht Bücher und Zeitschriftenpublikationen zu Schulmanagement. Dabei ist sie u.a. (Mit)Herausgeberin des Web-Journales #schuleverantworten und Herausgeberin des Web-Journales R&E-SOURCE.