Legetøjstanker

I Legetøjstanker skal deltagerne forbinde konkrete legetøjsbilleder med almene temaer som fx smuk eller grim, levende eller ikke-levende. Derved lægges der op til filosofiske samtaler med udgangspunkt i noget genkendeligt. Er en dukke levende? Hvad afgør om noget er levende? Er en bold i bevægelse levende? 

Hver deltager placerer på skift et legetøjskort i en cirkel afhængigt af, hvilke tanker den enkelte deltager gør sig. Undervejs visualiseres det, hvordan deltagerne gør sig forskellige tanker om de samme genstande og temaer.  

Lejetøjstanker udgøres af 50 legetøjskort samt en vejledning. Fra 5 år.