Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Det kan være en udfordring at være ansvarlig for den daglige ledelse af en folkeskole. Dette kan især være fordi chefer og ledere inden for folkeskolen oprindeligt selv er uddannede som lærere og undervisere, hvilket ikke nødvendigvis forbereder dem på typisk ledelse set fra et forretningsmæssigt synspunkt. Rikke Vejlebos "Ledelse af folkeskolen" forsøger at afdække om ledere i skolen er godt nok forberedt til at lede.
I "Ledelse af folkeskolen" undersøger Rikke Vejlebo, hvordan lederroller fungerer, lykkes og mislykkes i folkeskolens fagbureaukrati. Denne bog, der omhandler optimaliseringen af den daglige ledelse, tager udgangspunkt i virkelighedens lederes syn på sagen, samt en komparativ analyse af ligheder og forskeller med ledelsesmodeller benyttet i skoler i New York.