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Beskrivelse
Professeurs, parents, educateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et reperes de l'histoire de l'education et de la psychologie de l'enfant. Vous y decouvrirez aussi la synthese des resultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, ecrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui.C'est une veritable boite a outils, unique en son genre, qui vous permettra de vous initier a la neuropedagogie ou neuroeducation :portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schemas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'experiences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire a la classe) et plus de 250 references bibliographiques en francais et en anglais pour aller plus loin.On sait que pour Socrate rien ne valait le dialogue, seul a meme, disait-il, de faire accoucher les esprits ! Dans cette version mise a jour et augmentee, vous decouvrirez trois entretiens avec l'auteur. Ils apportent le charme du dialogue qui pousse l'auteur a aller au fond de sa pensee, moment ou jaillissent les idees et les formules essentielles !A PROPOS DE L'AUTEUR Olivier Houde, ancien instituteur, est devenu professeur de psychologie a Paris (Universite Paris Cite) ou il a dirige, a la Sorbonne, le Laboratoire de psychologie du developpement et de l'education de l'enfant (LaPsyDE) du CNRS. Il a introduit en France la neuropedagogie et est l'un des pionniers au monde en imagerie cerebrale des enfants. Il est membre de l'Academie des sciences morales et politiques de l'Institut de France et de l'Academie royale de Belgique.