Læring, dannelse og udvikling

I "Læring, dannelse og udvikling" diskuterer Jacob Klitmøller og Dion Sommer den udvikling, er er i samfundet i forhdolt il børn og deres instituionstid og skolegang. Hertil de forventninger der i højere grad stiger i takt med de samfundsmæssige forandringer. Jacob og Dion tager i "Læring, dannelse og udvikling" udgangspunkt i aktuel pædagogisk, psykologisk og udviklingspsykologisk forskning, når de italesætter de opgaver, som folkeskolen nu har ansvaret for og hvad målet er med disse højere krav til skolegangen. 

Der er i tale om relevant og yderst aktuel læsning for de, som er i gang med en pædagog- eller læreruddannelse og dem, som har en interesse for børn i nutidens samfund.