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Beskrivelse
Die psychiatrische Visite ist in der linguistischen Gesprachsanalyse bisher kaum untersucht worden. In der vorliegenden Studie geht es um die sprachlichen Besonderheiten in psychiatrischen Visiten. Weiterhin sind die spezifischen Elemente der Lehr-Lern-Situation in der Oberarztvisite das Thema. Vor dem Hintergrund des -Alltags auf den Stationen- werden deshalb anhand von Transkripten die Moglichkeiten des oberarztlichen Visitengesprachs verdeutlicht. Es lassen sich bei den BehandlerInnen unterschiedliche verbale -Ausgrenzungsstrategien- nachweisen."