Foregrounding. Ästhetische Rezeption in didaktischer Perspektive

- Foregrounding. Ästhetische Rezeption in didaktischer Perspek

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Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Tysk
  • 223 sider

Beskrivelse

Der Begriff »Foregrounding« beschreibt die Text-Leser-Interaktion bei einer stilistischen Normabweichung im literarischen Lesen. Die unerwarteten Regelmäßigkeiten oder Unregelmäßigkeiten treten dabei in den Vordergrund der leserseitigen Aufmerksamkeit. Der vorliegende Band bietet nach einem Forschungsüberblick, einer ideengeschichtlichen und einer bildungstheoretischen Erörterung empirische Studien zu Wahrnehmungs- und Verarbeitungsprozessen. Die personalen psychischen und sozialen Erfahrungspotentiale solcher Prozesse werden im Blick auf ihre literaturdidaktische Bedeutung diskutiert.

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Detaljer
Størrelse og vægt
  • Vægt382 g
  • Dybde1,6 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    15 cm
    22,9 cm

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