Elevens læring og dannelse

"Elevens læring og dannelse" (Red. Søren Pjengaard) er en grundbog om fem læringspsykologiske perspektiver på motivation, identitet, læring og dannelse målrettet studerende på læreruddannelsen.

 

I "Elevens læring og dannelse" præsenteres fem forskellige læringspsykologiske perspektiver på temaerne motivation, identitet, læring og dannelse. Med inddragelse af fire gennemgående cases illustreres og diskuterer bogens forfattere hvad hvert teoretiske ståsted fokuserer på og undlader. Derudover sammenstilles teoriernes forhold til de to begreber læring og dannelse, som ofte opfattes som unødigt rivaliserende diskurser i pædagogikken

 

"Elevens læring og dannelse" henvender sig primært til studerende på læreuddannelsen og fagområdet 'lærerens grundfaglighed', men studerende inden for pædagogik, psykologi, og sociologi samt uddannede lærere vil også kunne hente viden og nye perspektiver heri.

Bogen er redigeret af Søren Pjengaard.