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Beskrivelse
KonzeptDreiklang für die Sekundarstufe II setzt Schwerpunkte zum Vertiefen musikwissenschaftlicher Erkenntnisse durch die Analyse von Werken über Epochen, Gattungen und Stile hinweg. Querverweise in andere Kapitel fördern vernetztes Denken.Das Komponieren im bekannten "Musiklabor" dient ebenfalls dem Verstehen von Musik. Stilkopien und Coverversionen helfen dabei.Die Schüler/-innen recherchieren, arbeiten und diskutieren selbstständig in ihren Medienwelten. Inhalte und Projektvorschläge orientieren sich am Kurssystem der Oberstufe. Das neue Prüfungskapitel "Finale" vervollständigt prototypisch Vorgehensweisen zum schriftlichen und mündlichen Abitur und schlägt eine Brücke zur "Ouvertüre".GestaltungJedes Kapitel beginnt neu mit übergeordneten Fragestellungen sowie einleitenden Informationstexten. Diese frischen das Vorwissen der Schüler/-innen auf und führen vertiefende Inhalte dem übergeordnetem Kontext zu. Im Anhang finden sich ein Musiklexikon sowie Sach-, Personen- und Werkverzeichnisse.
Dreiklang jetzt erstmalig für die Oberstufe und mit neuem Arbeitshefter für Schüler/-innen: handlungsorientiert, kompetenzentwickelnd, analytisch und abgestimmt auf die Lehr- und Rahmenpläne der östlichen Bundesländer und Berlin.KonzeptDreiklang für die Sekundarstufe II setzt Schwerpunkte zum Vertiefen musikwissenschaftlicher Erkenntnisse durch die Analyse von Werken über Epochen, Gattungen und Stile hinweg. Querverweise in andere Kapitel fördern vernetztes Denken.Das Komponieren im bekannten "Musiklabor" dient ebenfalls dem Verstehen von Musik. Stilkopien und Coverversionen helfen dabei.Die Schüler/-innen recherchieren, arbeiten und diskutieren selbstständig in ihren Medienwelten. Inhalte und Projektvorschläge orientieren sich am Kurssystem der Oberstufe. Das neue Prüfungskapitel "Finale" vervollständigt prototypisch Vorgehensweisen zum schriftlichen und mündlichen Abitur und schlägt eine Brücke zur "Ouvertüre".GestaltungJedes Kapitel beginnt neu mit übergeordneten Fragestellungen sowie einleitenden Informationstexten. Diese frischen das Vorwissen der Schüler/-innen auf und führen vertiefende Inhalte dem übergeordnetem Kontext zu. Im Anhang finden sich ein Musiklexikon sowie Sach-, Personen- und Werkverzeichnisse.BegleitmaterialienAudio-CD-Paket mit HörbeispielenFür die Arbeit mit dem Schülerbuch verteilen sich lehrplankonforme Klassiker und außergewöhnliche Hörbeispiele auf sechs Audio-CDs.Arbeitshefter: erstmalig direkt für Schüler/-innenDer Arbeitshefter liefert eine umfangreiche Sammlung an Materialien zum Einsatz im Musikunterricht:Notenvorlagen, Partitur- und Librettoausschnitte für die AnalyseLiedtexte, Mitspielsätze sowie einfache KlavierbegleitungenTextvorlagen wie Librettoauszüge, Liedtexte oder GedichteDifferenzierungsaufgaben nach Grund- und LeistungskursenUnterlagen für Projekt- und PräsentationsarbeitHilfestellung zur Musikbearbeitung am ComputerHandreichungen für den UnterrichtDie Handreichungen liefern Lösungen und Erwartungshorizonte zu den Doppelseiten im Schülerbuch, Hinweise zum Medieneinsatz sowie methodische Impulse für den Unterrichtsverlauf mit fachdidaktischen Hintergrundinformationen.
