Die Universitaet Berlin ALS Modell Und Seine Einfluesse in China Von 1902 Bis 1952

Der internationale und interkulturelle Transfer von Universitatsmodellen gehoert zu den wichtigen Forschungsthemen in der Erziehungswissenschaft, wobei die historische Forschung in dem Bereich von grosser Bedeutung ist. Dieses Buch analysiert den Transfer des in Berlin entwickelten Universitatsmodells nach China in der Zeit von 1902 bis 1952. Nach informativen Darstellungen der Rezeption des Modells auf medialem Weg, also der Verbreitung uber chinesische Periodika, Lehrbucher und Monographien analysiert es die deutschen Einflusse in der chinesischen Bildungsverwaltung und Bildungspolitik vor 1952. Zur Modernisierung des chinesischen Bildungssystems trugen chinesische Studierende bei, die sich nach ihrem Studium in Berlin bzw. in Deutschland im Verlauf ihrer spateren Karriere als Akteure in der chinesischen Ministerialburokratie oder Universitatsprasidenten in ihren Reformmassnahmen am Berliner Modell orientierten.