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Beskrivelse
Eva Streit rekonstruiert detailliert den innovativen Unterricht von Johannes Itten (1888-1967) und zeichnet Personlichkeiten und Wirken der weiteren Lehrer an der Berliner Itten-Schule 1926-34 nach. Die erste Monografie zur Itten-Schule entwirft auf der Basis neu erschlossener Quellen das Bild einer der bedeutendsten reformpadagogischen Kunstschulen des fruhen 20. Jahrhunderts, die bewusst andere gestalterische und padagogische Konzepte anwendete als das Bauhaus. Analysiert werden ihre Erfolgsfaktoren Ausstellungstatigkeit und Offentlichkeitsarbeit sowie deutschlandweite Vernetzung in der Bildungslandschaft. Neben zahlreichen Schulerarbeiten findet besonders der Nachlass von Hannah Muller Beachtung. - Mit einem Schulerverzeichnis und Quellendokumentation.
