- Bliv medlem
-
Log ind
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig - Kurv
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Mathematik als Kulturtechnik soll allen Schulern vermittelt werden. Im Spannungsdreieck aus Leistungsproblematik, padagogischer Diagnostik und kompensatorischer Erziehung wird gefragt, ob die Forderungen der seit der Reform des Mathematikunterrichts neu herausgegebenen Lehrplane erfullt werden konnen. Die empirische Validierung des Lehrplans anhand einer Querschnittuntersuchung mit einem norm- und kriteriumbezogen auszuwertenden Test wird in Beziehung gesetzt zu Umfelddaten, die Lehrer-, Schuler- und schulorganisatorische Variablen umfassen."