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Beskrivelse
En el marco del proceso de reforma universitaria iniciado en el Ecuador, este ensayo tiene por objeto describir los retos que debe afrontar el Sistema de Educaci n Superior en el pa s. El art culo enfatiza en la necesidad de plantearse desaf os en los que las instituciones deben trabajar en conjunto con el Estado y la sociedad, como un compromiso de largo plazo. El art culo hace referencia a los cambios culturales, inclusi n de los actores y beneficiarios, creando relaciones entre la sociedad y la universidad, la autonom a universitaria, la internacionalizaci n, la investigaci n, educaci n a distancia y tecnolog as de la informaci n, curr culo, globalizaci n, interculturalidad, etc. como ejes fundamentales que derivar n en una mejor calidad en la educaci n. Sobre la base de que el conocimiento es la base del desarrollo, apalancados por la ciencia y la tecnolog a, la universidad debe convertirse en un eje transversal de ese conocimiento, generando saberes y tecnolog as para el desarrollo de la sociedad, con pertinencia, aportando en forma importante en construir una sociedad centrada en el conocimiento.
