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Beskrivelse
El estudio se bas en la vulneraci n del derecho a la educaci n superior por el Sistema Nacional de Nivelaci n y Admisi n, convirti ndose, en una problem tica jur dica en j venes bachilleres para acceder al sistema educativo en universidades p blicas del Ecuador. Para ello se realiz una revisi n de documentos, leyes, c digos, estatutos y dem s normativas pertinentes al mbito jur dico desde un enfoque constitucional de pol tica p blica, de acceso a la educaci n superior en igualdad de condiciones y oportunidades. El resultado confirm la vulneraci n del derecho al acceso, igualdad y gratuidad a la educaci n superior en bachilleres, por la falta de un cupo en las universidades p blicas a nivel nacional, as como escasa de coordinaci n de la Secretar a Nacional de Educaci n Superior, Ciencia, Tecnolog a e Innovaci n mecanismos que no garantizan el proceso de admisi n. El derecho a la educaci n establecido en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, Constituci n de la Rep blica del Ecuador y Ley Org nica de Educaci n Superior con el prop sito de garantizar la efectividad del mismo, permanencia, movilidad y el acceso universal de los postulantes a un cupo universitario.