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Beskrivelse
El presente volumen indaga sobre las mutaciones y la caracterizacion del sector de Educacion Superior en Latinoamerica, durante las ultimas tres decadas. La metodologia implementada en el estudio ha sido la investigacion comparada, tomando como unidades de analisis distintos paises de Latinoamerica: Argentina, Venezuela, Chile, Colombia, Peru, Brasil, Mexico, Uruguay. Las transformaciones registradas nos permiten hablar de un nuevo ordenamiento en el ambito universitario. Las principales transformaciones en algunos casos han quedado plasmadas en leyes, sancionadas en algunos paises latinoamericanos y, en otros, en las orientaciones de las politicas educativas en educacion superior. Estas tendencias estan vinculadas con la expansion cuantitativa, el enfasis puesto en los mecanismos de evaluacion y acreditacion; la adopcion de criterios de productividad, la mayor vinculacion con las empresas, el mercado y el entorno productivo y la intensificacion de las instancias de coordinacion hacia lo privado y lo no-universitario. Se puede hablar de la configuracion de un modelo de universidad mas referenciado al mercado.