Analisi Colorata

Quaderno operativo di riflessione linguistica per la scuola primaria. Il percorso di lavoro proposto, che ha tra i suoi punti di forza un approccio ludico-concreto all'argomento, imperniato su un'analisi finalizzata alla individuazione dei "compiti" svolti dalle parole all'interno della frase e alla scoperta dei nessi logici, funzionali e strutturali che si creano tra le parole stesse. Ad ogni specifica funzione individuata viene assegnato un colore che ne sar il segno identificativo. Si costruiscono poi le "trib " delle parole che svolgono la stessa funzione. Avremo cos la trib delle parole verdi, delle parole rosse, delle parole rosa, delle parole azzurre e cos via: nove colori per nove trib . Nove trib per nove funzioni diverse. Dentro ogni trib verranno poi individuate le specificit e le differenze tra le parole accomunate dalla stessa funzione. Solo alla fine del percorso si giunger , in un gioco di traduzione, alla classificazione e alla denominazione tradizionale delle varie parti del discorso. Questo itinerario di lavoro permette ai bambini di sviluppare e potenziare, in modo pi consapevole, le abilit che stanno alla base della capacit di comprensione dei testi, favorendo l'acquisizione di questa importante competenza interdisciplinare.