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Beskrivelse
El Bildungsroman apareci por primera vez en Alemania a finales del siglo dieciocho. Al principio el t rmino se aplicaba a una manifestaci n literaria estrictamente limitada tanto por el contexto cultural como por el g nero del protagonista. Este estudio examina la plausibilidad de la existencia del g nero en una forma contempor nea y femenina. A trav s de las teor as francofeministas de Julia Kristeva, H l ne Cixous, y Luce Irigaray aplicadas a la obra narrativa de Isabel Allende, Fanny Buitrago, y Alessandra Luiselli la autora demuestra el indiscutible xito de estas escritoras al reconfigurar el antiguo g nero. Al mismo tiempo el tratamiento anal tico en este texto intenta iniciar una perspectiva m s ntegramente erudita, m s te rica del g n ro.