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Beskrivelse
Der Autor fuhrt in die Methodik padagogischer Forschungs- und Entwicklungsarbeiten ein, nutzt dabei allgemeine Erkenntnisse wissenschaftlicher Methodologie, bezieht originare Standpunkte und kommt zu eigenwilligen Aussagen. Im Vordergrund verfolgt er die grosse Linie methodischen Vorgehens. Haufiger Differierung in Begriffsgebrauch und Terminologie der Padagogik wird mit einer klassifizierenden Systematik begegnet, die Mannigfaltigkeit padagogisch-wissenschaftlicher Arbeiten unter vereinheitlichenden Gesichtspunkten erfasst. Mit Hinweisen fur die wissenschaftspraktische Tatigkeit besitzt die Schrift nicht nur den Charakter eines einfuhrenden Leitfadens, sondern auch eines Methodenkompendiums mit praktischer Handreichung."