Plant et værksted

Bogen henvender sig til studerende, pædagoger, lærere samt andre, der er interesserede i at forstå børns kreative muligheder og skabe udviklende, eksperimenterende og fantasifulde værkstedsaktiviteter for børn.Den er bl.a. tænkt som en grundbog i værksteds- og formningsfag, men dækker samtidig teoriområder, som gør den velegnet i forbindelse med tværfaglig samarbejde med især psykologi og pædagogik.Bogen indeholder bl.a.:

- Teorier om børns livssituation, personlighedsdannelse, sanseintegration, læreprocesser, erfarings- og begrebsdannelse, kreativitet og fantasi.

- Teorier om hvorfor børn tegner, om tegneudviklingen og om billedpædagogikker.

- Retninger inden for værkstedspædagogikken: Lowenfeld og Brittain, Freinet, Bernadotte-skolens P-fag, Reggio Emilia.

- Overvejelser omkring og forslag til oprettelse af permanente og midlertidige værksteder idaginstitution og skole.Bogen indgår i serien Socialpædagogisk Bibliotek.