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Beskrivelse
Menschenbilder haben als Grundlage der (Sonder-)Padagogiken eine oftmals verdeckte, aber dafur um so wirksamere regulierende Aufgabe. Sie steuern unser Verhalten in den verschiedenen Institutionen (Schule, Universitat) bewusst oder unbewusst auf vielfaltige Weise. In der Arbeit wird versucht, das Menschenverstandnis von zwei idealtypisch konstruierten (Sonder-)Padagogiken aufzuzeigen. Ziel der Arbeit ist die Vermittlung eines Orientierungswissens an den Leser. Die aufgezeigten Menschenbilder werden ihm die Moglichkeit geben, sich fur oder gegen eine der beiden (Sonder-)Padagogiken zu entscheiden."