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Beskrivelse
Kreativit t und Probleml sekompetenz - zwei Eigenschaften, deren Verh ltnis zueinander auf den ersten Blick nicht direkt erkennbar scheint. Bei n herer Betrachtung beeinflussen sie sich jedoch enorm. Doch welche Rolle spielt die Kreativit t in der Bildung? Insbesondere im Hinblick auf die PISA-Studie scheiden sich hier die Geister. Da der Begriff Kreativit t gegenw rtig im Bereich der Bildung und Erziehung eine besonders gro e Tragweite besitzt, ordnet Matthias Marx sowohl die Kreativit t als auch die Probleml sekompetenz im p dagogischen Kontext ein. Seiner Meinung nach wird der Begriff Kreativit t heutzutage inflation r gebraucht, wie ein "Fahnenwort unserer Zeit" oder sogar als "magisches Erl sungswort". Was steckt wirklich hinter dem Kreativit tsbegriff? Wodurch definiert sich das Spannungsverh ltnis zur Probleml sekompetenz? Und wo ist die Kreativit t p dagogisch zu verorten? Marx kl rt in seiner Publikation alle Fragen rund um die Kreativit t in der heutigen Erziehungswissenschaft. Aus dem Inhalt: - Kreativit t; - Probleml sekompetenz; - P dagogik; - Bildungssystem; - PISA-Studie