Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Международные тесты показывают, что многие южноафриканские школьники не могут понять, что они читают. Для решения этой проблемы правительство внедрило в начальных школах программу "Управляемое чтение". Алиде Круизинга оценивает, как учителя понимают и внедряют методику "Управляемое чтение" в трех южноафриканских начальных школах. Она считает, что учителям трудно внедрять "Управляемое чтение", потому что у них нет доступа к соответствующим книгам, а руководящие принципы неясны. Круизинга утверждает, что без решения этих основных вопросов вряд ли удастся успешно внедрить "Управляемое чтение" в южноафриканских классах.