Nouvelles Technologies Dans La Documentation Pedagogique

Dans cette recherche, qui porte sur l'ensemble des Centres de Documentation et d'Information (CDI) des coll ges publics des quatre d partements de la r gion parisienne (Paris, Hauts-de-Seine, Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne), nous nous int ressons tout particuli rement la Recherche Documentaire Informatis e (RDI) que font les l ves dans le CDI des tablissements secondaires travers des logiciels documentaires. La question principale laquelle nous tentons de r pondre dans cette th se est la suivante: dans le syst me ducatif fran ais et au niveau du premier cycle du secondaire, en quoi l'utilisation d'un logiciel documentaire favorise-t-elle l'apprentissage des l ves ? A partir de techniques d'observations, de questionnaires et d'entretiens, ainsi que des connaissances produites sur l'int gration des TICE dans les CDI, nous essayons essentiellement d' valuer l'impact que l'usage d'un tel outil technologique a pu avoir sur l'apprentissage documentaire des coll giens.