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Beskrivelse
Les th ories de la litt rature se sont volontiers appropri les probl matiques de la distinction. On s'int ressera deux d'entre elles s'illustrant dans le domaine de la litt rature de jeunesse. Dans le premier cas la question de la diff renciation sexuelle s'incarne dans le corps du r cit dont elle devient le sujet explicite ou latent (renvoyant aux gender studies); dans le second c'est la possibilit plus g n rale de la classification des r cits qui devient l'objet de l'analyse (introduisant une critique g n rique par les mauvais genres ). L'objet du pr sent volume est de s'inscrire en porte- -faux avec des catalogages encore trop pr gnants pour ne pas tre remis en cause. On verra comment des fictions pour enfants et adolescent-e-s peuvent la fois mettre en sc ne des moments particuliers de la construction d'une identit de genre (sexuel ou rh torique) et la transgresser en explorant des modalit s nouvelles de partition (sociale et/ou esth tique). Ce sera aussi l'occasion de tisser des correspondances d'une partie l'autre du volume: comment, par exemple, filles et gar ons fr quentent les genres litt raires, ou encore comment la question des identit s peut tre repr sent e dans les r cits d'un mauvais genre litt raire tel que le roman sentimental ou le r cit d'aventures.