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Beskrivelse
Vertrauen, Anspannung, Angst oder Lerneifer - all dies sind Erscheinungen der Padagogischen Atmosphare, die in der Tiefe uber das Gelingen oder Scheitern alltaglicher sprachheilpadagogisch-therapeutischer Prozesse massgeblich mitentscheiden. Die Arbeit befasst sich deshalb detailliert mit diesem bislang so vernachlassigten Themenkreis, indem sie mittels phanomenologischer Analyse folgende Aspekte des Atmospharischen inhaltlich bestimmt und anhand einer Vielzahl von Abbildungen veranschaulicht: die Konstituenten des padagogischen Aussenraumes: die Farbe, das Licht, die Form, der Stoff, der Schall, der Geruch, der Geschmack und insbesondere die Architektur; die Konstituenten des padagogischen Innenraumes: die leibliche, energetische, geistige, existentielle und transpersonelle Sphare des Menschen; die Dynamik des padagogischen Zwischenraumes: die Ausstrahlung, die Einstrahlung und die Verschmelzung der beteiligten Menschen. Hinweise zur Diagnostik und padagogischen Transformation atmospharischer Storungen im Unterrichtsalltag werden dem Leser abschliessend aufgezeigt."