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Beskrivelse
Was ist neu an der Open University? Was ist alter Wein in neuen Schlauchen? Welche sozialhistorischen und bildungsgeschichtlichen Hintergrunde fuhrten in den 60er Jahren zu ihrer Einrichtung? Wie verlief der Willensbildungs-, Entscheidungs- und Implementations- prozess dieser von Harold Wilson angeregten policy? Was ist das materielle Ergebnis - gemessen an den sozial- und arbeitsmarkt- politischen Zielsetzungen der Grunder? Schliesslich: was lasst sich fur die politiktheoretische Diskussion uber Hintergrunde und Er- folgschancen von Reformpolitiken ablesen?"