Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Wer hat nicht mindestens einen "Zappelphilipp"

in der Klasse und braucht dringend fachmännische

Hilfe?

Das Autorenteam mit langjähriger Praxiserfahrung

kennt die umfassende Problematik der Aufmerksamkeitsstörung

mit/ohne Hyperaktivität.

Dieser Band informiert Sie ausführlich über:

- Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung

- den allgemeinen Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen

- Prinzipien der Unterrichtsgestaltung

- Krankheitsbild, Diagnostik und Therapie

- wichtige Kontaktadressen und weiterführende Literatur

- standardisierte Tests für die Diagnostik u. v. m.