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Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten? af Katrin Lintorf

Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten?

- Pradiktionskraft individueller und kontextspezifischer Merkmale

(E-bog, PDF)

Beskrivelse: Die kritische Betrachtung von Schulnoten hat eine lange Tradition. Aktuelle empirische Arbeiten zu diesem Thema sind jedoch selten. Anhand von Mehrebenenanalysen wir... Læs mere

Die kritische Betrachtung von Schulnoten hat eine lange Tradition. Aktuelle empirische Arbeiten zu diesem Thema sind jedoch selten. Anhand von Mehrebe... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Tysk
ISBN-13:
9783531943398
Udgivet:
04-11-2011
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Forlagets beskrivelse
Die kritische Betrachtung von Schulnoten hat eine lange Tradition. Aktuelle empirische Arbeiten zu diesem Thema sind jedoch selten. Anhand von Mehrebenenanalysen wird auf Basis der TIMSS 2007-Daten untersucht, welche individuellen und kontextuellen Merkmale Pradiktoren fur die Mathematik- und Sachkundenote sind. Die Befunde zeigen, dass neben kognitiven Merkmalen auch motivational-volitionale Schulermerkmale Bezuge zur Fachnote aufweisen. Dabei variiert deren Gewichtung zum Teil klassen- bzw. lehrerspezifisch. Damit bleiben Selektionsentscheidungen anhand von Schulnoten auch kunftig problembehaftet. Es wird dargelegt, dass dies nicht zwangslaufig den Lehrkraften anzulasten ist. Weiterhin werden Empfehlungen gegeben, wie diesem Problem in der Praxis Rechnung getragen werden kann.

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