Januartilbud: Spar op til 46% her

Bog, indbundet Sprogfag i forandring af Gregersen, Henriksen, Holmen

Sprogfag i forandring

- pædagogik og praksis

(Bog, indbundet)

Kunder (1 anmeldelse)

I "Sprogfag i forandring" er der fokus på undervisningen i engelsk, tysk og fransk i folkeskolen. I bogen tager forfatterne udgangspunkt i det funktionelle sprogsyn, hvor man ser sprog som værende et middel til kommunikation og hvor sprog ses som proesser og produkter social interakti... Læs mere

I "Sprogfag i forandring" er der fokus på undervisningen i engelsk, tysk og fransk i folkeskolen. I bogen tager forfatterne udgangspunkt i det funktio... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Dansk
ISBN-13:
9788759313954
Sideantal:
291
Udgivet:
01-09-2009
Udgave:
1
Vis mere

Sæt bog på liste

  • Bogliste

Leveringstid
Udsolgt fra forlaget
Forlagets pris
kr. 298,00
-9%


SAXO's beskrivelse

I "Sprogfag i forandring" er der fokus på undervisningen i engelsk, tysk og fransk i folkeskolen. I bogen tager forfatterne udgangspunkt i det funktionelle sprogsyn, hvor man ser sprog som værende et middel til kommunikation og hvor sprog ses som proesser og produkter social interaktion mellem mennesker. "Sprogfag i forandring" er skrevet til lærere og kommende lærere, der ønsker en anderledes undervisning og som har brug for nogle håndgribelige værktøjer til, hvordan undervisningen kan forbedres. 

Forlagets beskrivelse
Sprogfag i forandring handler om undervisning i engelsk, tysk og fransk i grundskolen. Bogen omhandler sprogfagenes hvad og hvorfor, men også deres hvordan og sætter ikke mindst fokus på den ofte vanskelige omsætning af uddannelsespolitiske lovkrav og pædagogiske ideer til faktiske læringsprocesser i skolens praksisrum. Forfatterne tager afsæt i et funktionelt sprogsyn, hvor sprog ses som et middel til kommunikation, og hvor sprog og sprogtilegnelse ud fra et sociokognitivt læringssyn ses som processer og produkter af social interaktion mellem mennesker, der skaber kommunikation qua deres egen individualitet og i skiftende fællesskaber. Bogens kultursyn er dynamisk, hvor kultur forstås som noget, der skabes mellem mennesker i kraft af de globale medier, verdenshandel, omfattende turisme og international migration. Sprogfag i forandrings kapitler omhandler:- Praksis, dvs. selve undervisningen - Almen fagdidaktik som også indeholder undervisningens metodelære, dvs. dels fagdidaktikken som blandt andet omhandler valg af stof og indhold og dels almendidaktikken, fx stoffets sværhedsgrad og relevans både i forhold til elevgruppen og den enkelte elev - Pædagogik som udtryk for undervisningsteori, dvs. metoder og refleksioner til at gøre undervisningen anderledes - Skolekultur som samlende udtryk for forhold mellem undervisning, didaktik og pædagogik Bogens kapitler forholder sig alle til Fælles Mål 2009, og relationerne mellem de uddannelsespolitiske tekster, undervisnings- og læringsteorier og skolens praksisrum bliver løbende behandlet gennem bogen.

Denne udgave er udgået - bestil i stedet 9788759320662
Bibliotekernes beskrivelse
Om undervisningen i engelsk, tysk og fransk i folkeskolen. Med udgangspunkt i Fælles mål 2009 sættes fokus på omsætningen af uddannelsespolitiske lovkrav og pædagogiske ideer til faktiske læringsprocesser i skolen.

Kundernes boganmeldelser af Sprogfag i forandring

Anmeld bogen og vær med i konkurrencen om gavekort – læs mere her.

5 ud af 5 mulige stjerner, baseret på 1 anmeldelser.

Rikkewj
16-10-2010 (Bog, indbundet)

Super relevant for lærer og studerende der arbejder med undervisning i sprogfagene
for at skrive en anmeldelse.

Se andre bøger, der handler om:

Bogens kategori:

Din personlige bogassistent

Han følger dig rundt og finder nye anbefalinger, baseret på de bøger du kigger på.

Skjul bogassistenten

Få løbende anbefalinger fra din personlige bogassistent, mens du kigger rundt her på siden.