Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Inden for det pædagogiske område - og mange andre professioner - hører man ofte udtryk som, at 'man skal være autentisk' eller 'jeg bruger min person i mit arbejde'. Mange erfarne undervisere og pædagoger henviser gerne til deres erfaringer og person som den bedste forklaring på, hvorfor deres arbejde lykkes, og opfordrer tit andre til at finde deres egen personlige stil. Fordi begreber såsom person, det personlige og personlighed ofte er uklare og tvetydige, dykker bogen "Person" i deres konkrete, praktiske betydninger.
"Person - pædagogik, profession og forskning" forsøger at opsamle og kritisk diskutere den pædagogiske professionsviden og -forskning, der findes om relationer mellem person og arbejde inden for den pædagogiske sektor. Undervejs i bogen er der indsat beretninger fra otte forskellige fagfolks opfattelser af relationen mellem deres person og deres fag.