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Nationalsozialismus und Schule

Nationalsozialismus und Schule

- Amtliche Erlasse und Richtlinien 1933-1945

(E-bog, PDF)

Beskrivelse: Nach verschiedenen Vorarbeiten kann nun durch die Unterstutzung der Westfalisch - Lippischen Universitatsgesellschaft Bielefeld diese seit langerer Zeit geplante Aus... Læs mere

Nach verschiedenen Vorarbeiten kann nun durch die Unterstutzung der Westfalisch - Lippischen Universitatsgesellschaft Bielefeld diese seit langerer Ze... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Tysk
ISBN-13:
9783322972071
Udgivet:
09-03-2013
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Forlagets beskrivelse
Nach verschiedenen Vorarbeiten kann nun durch die Unterstutzung der Westfalisch - Lippischen Universitatsgesellschaft Bielefeld diese seit langerer Zeit geplante Auswahl amtlicher Erlasse und Richtlinien aus der Zeit 1933 bis 1945 erscheinen. Dafur ist Dank zu sagen. Dank gebuhrt aber auch den zahlreichen Bibliotheken, ohne deren geduldige Hilfe diese Dokumentation nicht hatte zusammengestellt werden konnen. Die Landesbibliothek Oldenburg, vor allem Frau Meyer, und die Bibliothek des Erziehungswissenschaftlichen Fachbereichs der Universitat Hannover, be- sonders Herr Pech, sind hier zu nennen. Nicht zuletzt ist Jorg Echternkamp und Kerstin Stockhecke, Studierende an der Fakultat fur Geschichtswissenschaft der Universitat Bielefeld, fur die muhevolle und technisch nicht immer einfache Erstellung der Druckvorlage zu danken. Bielefeld und Norden, Oktober 1988 Renate Fricke - Finkelnburg Einleitung Mehr als vierzig Jahre nach dem Ende der nationalsozialistischen Herrschaft in Deutschland ist der Bereich Schule und Nationalsozialismus trotz einer Vielzahl von Veroffentlichungen noch immer nicht hinreichend erforscht. Die Bearbeitung dieses historischen Problemfeldes begann in der Bundesre- publik Mitte der sechziger Jahre mit einer ersten systematischen Studie zur 1 Schulpolitik der Zeit nach 1933. Darin wurden vor allem die strukturellen Veranderungen im Bildungswesen sowie die entscheidenden inhaltlichen Eingriffe und Umorientierungen untersucht. Wenig spater erschien die erste 2 Quellensammlung. Die dafur ausgewahlten Texte dokumentierten vor allem die Absichten und Ziele der nationalsozialistischen Erziehung. Schulpoliti- sche Manahmen, wie sie sich in amtlichen Erlassen und Verordnungen 3 spiegeln, waren fur diese Edition nur von untergeordneter Bedeutung. Dasselbe gilt fur die erste Dokumentation zum Sportunterricht, die 1966 4 erschien.

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