Januartilbud: Spar op til 46% her

Du er her:
Bog, hæftet Mennesket i bevægelse af Anne-Merete Kissow, Hanne Pallesen

Mennesket i bevægelse (FysioMunksgård)

- krop, læring aktivitet og deltagelse

(Bog, hæftet)

Kunder (0 anmeldelser)

"Mennesket i bevægelse" er en bog for faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse og rehabilitering og som ønsker at forstå de forskellige pædagogiske og didaktiske approaches til træning. I denne 4. udgave har Anne-Merete Kissow og Hanne Pallesen opdateret deres kilder til den... Læs mere

"Mennesket i bevægelse" er en bog for faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse og rehabilitering og som ønsker at forstå de forskellige pæda... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Dansk
ISBN-13:
9788762814240
Sideantal:
263
Udgivet:
10-05-2016
Udgave:
4
Vis mere

Sæt bog på liste

  • Bogliste

Leveringstid
1-3 hverdage
Forventet levering
23-01-2018
Forlagets pris
kr. 290,00
-10%

kr. 259,95
Din studiepris
Fragt
kr. 29,95


Pensumbog - Foråret 2018

Dette er den nyeste udgave af en kendt pensumbog. Opret en pensumliste; Vælg sæt bog på liste ovenfor, bogliste, opret bogliste, og pensumliste. Se her hvordan.

Her kan du se en oversigt over Saxos service for studerende

Her kan du finde pensumlister

SAXO's beskrivelse

"Mennesket i bevægelse" er en bog for faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse og rehabilitering og som ønsker at forstå de forskellige pædagogiske og didaktiske approaches til træning. I denne 4. udgave har Anne-Merete Kissow og Hanne Pallesen opdateret deres kilder til den nyeste forskning indenfor handicap, bevægelse og rehabilitering, samt foretaget en omfattende omskrivning af bogens kapitler.

"Mennesket i bevægelse" fokuserer på det spændingsfelt mellem krop, selvopfattelse og identitet der kan opstå når man som underviser vil lade folk udvikle handlekompetence. Derudover fokuseres der på, hvordan forskellige undervisningsformer kan have en speciel effekt på underviseren.

 

Forlagets beskrivelse
„Mennesket både er kroppen og har en krop. Man er kroppen i oplevelse og handling, når man mærker sig selv, og når man udtrykker sig. Man har en krop i tanken og i sproget – når man ser på sig selv udefra, som i et spejl, og når man vurderer sig selv i tanke og ord. Det man ser udefra, skal helst være identisk med det, man mærker.“ Krop, selvopfattelse og identitet hænger uløseligt sammen, når man som underviser i bevægelsesfaget ønsker at give deltagerne mulighed for at udvikle handlekompetence – hvad enten det er mennesker med eller uden handicap, man står overfor.Og selvom læreren er autoriteten i den situation, så sker der også noget med hende i undervisningssituationen – afhængig af den undervisningsform, hun vælger.Mennesket i bevægelse beskriver i et klart og letforståeligt sprog, hvilke videnskabssyn, der ligger til grund for forskellige didaktiske og pædagogiske tilgange til træning. Således får både den studerende og underviseren en god ballast til at vælge og eksperimentere med sin egen form.I bogens nu 4. udgave er der foretaget en omfattende omskrivning af alle bogens kapitler og tilføjet ny forskning i forhold til handicap, rehabilitering og bevægelse. De sidste tre kapitler i bogen belyser udvalgte aspekter, som kan være nyttige for alle de professioner, der møder mennesker med handicap i det daglige arbejde.Kapitlerne er på et højere niveau end de første otte, da tanken er, at også mere erfarne studerende fx på kandidat- og masterniveau kan gøre brug af disse. Bogen henvender sig til faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse, udvikling og rehabilitering, fx terapeuter, pædagoger, idræts- og speciallærere.
Bibliotekernes beskrivelse

»Mennesket både er kroppen og har en krop. Man er kroppen i oplevelse og handling, når man mærker sig selv, og når man udtrykker sig. Man har en krop i tanken og i sproget – når man ser på sig selv udefra, som i et spejl, og når man vurderer sig selv i tanke og ord. Det man ser udefra, skal helst være identisk med det, man mærker.«

Krop, selvopfattelse og identitet hænger uløseligt sammen, når man som underviser i bevægelsesfaget ønsker at give deltagerne mulighed for at udvikle handlekompetence – hvad enten det er mennesker med eller uden handicap, man står overfor. Og selvom læreren er autoriteten i den situation, så sker der også noget med hende i undervisningssituationen – afhængig af den undervisningsform, hun vælger.

Mennesket i bevægelse beskriver i et klart og letforståeligt sprog, hvilke videnskabssyn, der ligger til grund for forskellige didaktiske og pædagogiske tilgange til træning. Således får både den studerende eller den uerfarne underviser en god ballast til at vælge og eksperimentere med sin egen form.

I bogens nu 4. udgave er der foretaget en omfattende omskrivning af alle bogens kapitler og tilføjet ny forskning i forhold til handicap, rehabilitering og bevægelse.


De sidste tre kapitler i bogen belyser udvalgte aspekter, som kan være nyttige for alle de professioner, der møder mennesker med handicap i det daglige arbejde. Kapitlerne er på et højere niveau end de første otte, da tanken er, at også mere erfarne studerende fx på kandidat- og masterniveau kan gøre brug af disse.


Bogen henvender sig til faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse, udvikling og rehabilitering, fx terapeuter, pædagoger, idræts- og speciallærere.


Kundernes boganmeldelser af Mennesket i bevægelse (FysioMunksgård)

Anmeld bogen og vær med i konkurrencen om gavekort – læs mere her.

Der er ingen anmeldelser af Mennesket i bevægelse (FysioMunksgård)

for at skrive en anmeldelse.

Se andre bøger, der handler om:

Bogens kategori:

Din personlige bogassistent

Han følger dig rundt og finder nye anbefalinger, baseret på de bøger du kigger på.

Skjul bogassistenten

Få løbende anbefalinger fra din personlige bogassistent, mens du kigger rundt her på siden.