Fri streaming af mere end 40.000 e- og lydbøger med Saxo Premium Stream e- og lydbøger Prøv gratis

Mennesket i bevægelse

- krop, læring aktivitet og deltagelse

af

indgår i serie FysioMunksgård

Du sparer 13% fra forlagets pris Du sparer 13% fra forlagets pris
Mennesket i bevægelse
  • Forlagets pris kr. 300,00
  • Leveringstid 1-3 hverdage
  • Forventet levering 24-10-2018
  • 13%
  • Bog, hæftet (kr. 259,95) (kr. 259,95)
    1. Beskrivelse

      "Mennesket i bevægelse" er en bog for faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse og rehabilitering og som ønsker at forstå de forskellige pædagogiske og didaktiske approaches til træning. I denne 4. udgave har Anne-Merete Kissow og Hanne Pallesen opdateret deres kilder til den nyeste forskning indenfor handicap, bevægelse og rehabilitering, samt foretaget en omfattende omskrivning af bogens kapitler.

      "Mennesket i bevægelse" fokuserer på det spændingsfelt mellem krop, selvopfattelse og identitet der kan opstå når man som underviser vil lade folk udvikle handlekompetence. Derudover fokuseres der på, hvordan forskellige undervisningsformer kan have en speciel effekt på underviseren.

       

      Andre udgaver:

      Bog, hæftet

    2. Yderligere info
      Udgivelsesdato:
      10-05-2016
      Sprog:
      Dansk
      ISBN13:
      9788762814240
      Sidetal:
      263
      Vægt:
      430 g
      Dybde:
      15 mm
      Bredde:
      156 mm
      Højde:
      231 mm
      Forlag:
      Munksgård
      Mærkat:
      Bog, hæftet
      Målgruppe:
      for fysioterapeutuddannelse
      Format:
      Hæftet
      Udgave:
      4
      Originalsprog:
      Dansk
      • Forlagets beskrivelse

        „Mennesket både er kroppen og har en krop. Man er kroppen i oplevelse og handling, når man mærker sig selv, og når man udtrykker sig. Man har en krop i tanken og i sproget – når man ser på sig selv udefra, som i et spejl, og når man vurderer sig selv i tanke og ord. Det man ser udefra, skal helst være identisk med det, man mærker.“ Krop, selvopfattelse og identitet hænger uløseligt sammen, når man som underviser i bevægelsesfaget ønsker at give deltagerne mulighed for at udvikle handlekompetence – hvad enten det er mennesker med eller uden handicap, man står overfor.Og selvom læreren er autoriteten i den situation, så sker der også noget med hende i undervisningssituationen – afhængig af den undervisningsform, hun vælger.Mennesket i bevægelse beskriver i et klart og letforståeligt sprog, hvilke videnskabssyn, der ligger til grund for forskellige didaktiske og pædagogiske tilgange til træning. Således får både den studerende og underviseren en god ballast til at vælge og eksperimentere med sin egen form.I bogens nu 4. udgave er der foretaget en omfattende omskrivning af alle bogens kapitler og tilføjet ny forskning i forhold til handicap, rehabilitering og bevægelse. De sidste tre kapitler i bogen belyser udvalgte aspekter, som kan være nyttige for alle de professioner, der møder mennesker med handicap i det daglige arbejde.Kapitlerne er på et højere niveau end de første otte, da tanken er, at også mere erfarne studerende fx på kandidat- og masterniveau kan gøre brug af disse. Bogen henvender sig til faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse, udvikling og rehabilitering, fx terapeuter, pædagoger, idræts- og speciallærere.

      • Bibliotekernes beskrivelse

        »Mennesket både er kroppen og har en krop. Man er kroppen i oplevelse og handling, når man mærker sig selv, og når man udtrykker sig. Man har en krop i tanken og i sproget – når man ser på sig selv udefra, som i et spejl, og når man vurderer sig selv i tanke og ord. Det man ser udefra, skal helst være identisk med det, man mærker.«

        Krop, selvopfattelse og identitet hænger uløseligt sammen, når man som underviser i bevægelsesfaget ønsker at give deltagerne mulighed for at udvikle handlekompetence – hvad enten det er mennesker med eller uden handicap, man står overfor. Og selvom læreren er autoriteten i den situation, så sker der også noget med hende i undervisningssituationen – afhængig af den undervisningsform, hun vælger.

        Mennesket i bevægelse beskriver i et klart og letforståeligt sprog, hvilke videnskabssyn, der ligger til grund for forskellige didaktiske og pædagogiske tilgange til træning. Således får både den studerende eller den uerfarne underviser en god ballast til at vælge og eksperimentere med sin egen form.

        I bogens nu 4. udgave er der foretaget en omfattende omskrivning af alle bogens kapitler og tilføjet ny forskning i forhold til handicap, rehabilitering og bevægelse.


        De sidste tre kapitler i bogen belyser udvalgte aspekter, som kan være nyttige for alle de professioner, der møder mennesker med handicap i det daglige arbejde. Kapitlerne er på et højere niveau end de første otte, da tanken er, at også mere erfarne studerende fx på kandidat- og masterniveau kan gøre brug af disse.


        Bogen henvender sig til faggrupper, der beskæftiger sig med bevægelse, udvikling og rehabilitering, fx terapeuter, pædagoger, idræts- og speciallærere.

    3. Anmeldelser

    Fandt du ikke hvad du søgte?

    Hvis denne bog ikke er noget for dig, kan du benytte kategorierne nedenfor til at finde andre titler. Klik på en kategori for at se lignende bøger.