Lektionsstudiebogen

Lektionsstudier er processen hvor lærere, for sammen at udvikle den enkelte lærers evner, systematisk planlægger, gennemfører og reflekterer over en specifik undervisningsgang. Processen stammer fra Japan, hvor den er blevet praktiseret i mere end 100 år.

I "Lektionsstudiebogen" viser Hanne Møller, Thomas Kaas, Dorte Østergren-Olsen, Heidi Kristiansen & Charlotte Krog Skott, hvordan danske undervisere kan bruge metoden til deres egen professionelle udvikling. I tre dele gennemgås teorierne bag metoden, samt metoden selv og udruster læseren til hvordan de selv kan gennemføre et produktivt lektionsstudie.

"Lektionsstudiebogen" henvender sig både til undervisere, men også dem der studerer for at blive bedre undervisere.