Klinisk vejledning og pædagogisk kompetence

Bogen “Klinisk vejledning og pædagogisk kompetence i professionsuddannelser” og indholdet i den er kommet sig af det øgede fokus, der er kommet på den kliniske uddannelse indenfor de sundhedsfaglige uddannelser og hertil de krav der, i bekendtgørelsen om uddannelse af kliniske vejledere, er blevet formuleret.

I “Klinisk vejledning og pædagogisk kompetence i professionsuddannelser” har bogens forfattere forsøgt at skabe en teoretisk baggrund til den studerendes læring i den kliniske uddannelse.

“Klinisk vejledning og pædagogisk kompetence i professionsuddannelser” indeholder en introduktion til alle de områder, teorier og begreber, der har betydning for læring i klinisk praksis.