Klasseledelse

I "Klasseledelse" giver Terje Ogden et dybdegående teoretisk overblik over praksis, teori og forskning vedrørende klasseledelse.

 

Klasseledelse er en essentiel færdighed i lærerprofessionen, hvor læreren skal sikre at eleverne både trives socialt og samtidig kan finde ro til fordybelse og læring. I denne bog giver professor ved Psykologisk Institut ved Universitet i Oslo og Dr.phil. Terje Ogden, et grundigt og nuanceret overblik over forsknings-og faglitteraturen omkring klasseledelse. Med præsentationen af de forskellige teoretiske retningers forståelse af klasseledelse og tilhørerende forskning ses deres grundprincipper også i et praksisnært perspektiv.

 

"Klasseledelse" henvender sig til både lærerstuderende, lærere og andre, som ønsker indsigt i begrebet klasseledelse og dets teoretiske, praktiske og forskningsmæssige fundament.