Fri streaming af mere end 40.000 e- og lydbøger med Saxo Premium Stream e- og lydbøger Prøv gratis

Klasseledelse i ungdomsuddannelserne

- i ungdomsuddannelserne

af


Klasseledelse i ungdomsuddannelserne
Du sparer Spar kr. 20,00 med Saxo Premium
Bog, hæftet (kr. 159,95) (kr. 179,95)
  • Leveringstid 1-3 hverdage
  • Forventet levering 26-03-2019
Køb til medlemspris og få altid fri fragt.
Prøv 14 dage gratis (herefter 99,-/md.).

Læs mere om Saxo Premium her.
Format:
Bog, hæftet
Udgivelsesdato:
20-01-2016
Sprog:
Dansk
Sidetal:
129
Læsernes anmeldelser
(0 anmeldelser)
  1. Beskrivelse

    "Klasseledelse i ungdomsuddannelserne" er en teoretisk og praktisk indføring i at undervise på gymnasiet, hf, hhx, htx og andre ungdomsuddannelser.

    Bogens hovedargument er, at de fleste elever er motiverede for undervisning, men at de har svært ved at navigere i de forventninger, der stilles. Ved at arbejde målrettet med klasseledelse og motivation kan læreren og skolen løse nogle af de problemer, der kan få både elever og lærere til at mistrives i klasselokalet. Bogen diskuterer desuden en række centrale dilemmaer, der knytter sig til undervisning og lærerrollen, bl.a. begreber som autoritet og ansvar for egen læring.

    "Klasseledelse i ungdomsuddannelserne" er en inspirationsfyldt lærebog skrevet ud fra en praksisnær klasseledelsesteori og styring-kontakt-modellen, som forfatteren har tilpasset til danske forhold.

  2. Yderligere info
    ISBN13:
    9788771186123
    Vægt:
    233 g
    Dybde:
    8 mm
    Bredde:
    151 mm
    Højde:
    222 mm
    Forlag:
    Frydenlund
    Format:
    Hæftet
    Udgave:
    1
    Originalsprog:
    Dansk
    DK5:
    37.31
    • Forlagets beskrivelse

      Bogen giver dig teoretisk forståelse og praktisk inspiration, når du skal undervise på gymnasiet, hf, hhx, htx og andre ungdomsuddannelser.

      Dorte Ågård argumenter i bogen for, at de fleste elever er motiverede for undervisning, men at de har svært ved at navigere i de forventninger, der stilles.

      Ved at arbejde målrettet med klasseledelse og motivation kan læreren og skolen løse nogle af de problemer, der kan få både elever og lærere til at mistrives i klasselokalet.

      Bogen diskuterer en række centrale dilemmaer, der knytter sig til undervisning og lærerrollen, bl.a. begreber som autoritet og ansvar for egen læring.

      Læs om:

      • Hvad er klasseledelse?
      • Hvad er god klasseledelse?
      • Hvorfor er det blevet mere udfordrende at være lærer?
      • Hvordan kan man være en autoritet og samtidig have et godt forhold til sine elever? 
      Forfatterens udgangspunktet er praksisnær klasseledelsesteori og styring-kontakt-modellen, som hun har tilpasset til danske forhold, og som her præsenteres for første gang i Danmark.

      Dorte Ågård er ph.d. fra Aarhus Universitet og er ansat ved Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling og pædagogisk praksis på Aalborg Universitet.

  3. Anmeldelser

Fandt du ikke hvad du søgte?

Hvis denne bog ikke er noget for dig, kan du benytte kategorierne nedenfor til at finde andre titler. Klik på en kategori for at se lignende bøger.