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Beskrivelse
3. durchges. und aktual. Aufl.Handlungsorientierung wird im Geschichtsunterricht entweder als Unterrichtsmethode oder als Methode historischen Lernens eingesetzt. Indiesem Band werden diese disparaten Verwendungen zusammengeführt.So kann ein handlungsorientierter Unterricht den Schülerinnen undSchülern Wege eröffnen, mit denen sie die Kluft zwischen Gegenwartund Vergangenheit überbrücken und historisch lernen können.Die vorgestellten Unterrichtsbeispiele greifen die gängigen Medien desGeschichtsunterrichts - Sprache, Texte und Bilder - auf und zeigen, wiemit ihnen handlungsorientiert gearbeitet werden kann. Der Praxisteilschließt mit Beispielen zum Modellbau im Geschichtsunterricht.