Gymnasiepædagogik

“Gymnasiepædagogik” er en grundbog, som præsenterer en sammenhængende forståelse af læring, fag, undervisning og organisation på det gymnasiale områder.

Bogen er en baseret på de seneste års empiriske forskning indenfor det gymnasiale områder, og bogens forfattere forsøger i ”Gymnasiepædagogik” at kæde teori og praksis sammen på en måde, som kan skabe mere forståelse for dig som læser. I ”Gymnasiepædagogik” giver de således også deres bud på, hvad god gymnasial pædagogik er, og hvordan den implementeres i skolens samlede aktiviteter.

Grundbogen i “Gymnasiepædagogik” retter sig mod studerende, der er i gang med lærekandidatuddannelsen, men er også velegnet i andet pædagogisk udviklingsarbejde.