Spar 20% på alle engelske bøger med koden "ANGLOJUL"

Du er her:
Forum qualitative Schulforschung 2

Forum qualitative Schulforschung 2

- Interpretative Unterrichts- und Schulbegleitforschung

(E-bog, PDF)

Kunder (0 anmeldelser)

Beskrivelse: An ausgewahlten zentralen Themen der Schulforschung werden bilanzierende Uberblicke uber den Stand der Qualitativen Schulforschung gegeben und Perspektiven diskutier... Læs mere

An ausgewahlten zentralen Themen der Schulforschung werden bilanzierende Uberblicke uber den Stand der Qualitativen Schulforschung gegeben und Perspek... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Tysk
ISBN-13:
9783663077121
Udgivet:
17-04-2013
Vis mere

Sæt bog på liste

  • Bogliste
kr. 329,95

kr. 219,95

Prisen er gældende for medlemmer af Saxo Premium. Prøv de første 14 dage gratis (herefter 99 kr. hver måned). Læs mere om vores forskellige typer medlemskab her

Til dig, der elsker bøger

Læs mere om medlemskab
Op til 70% rabat Fri fragt
Udvidet returret Ingen binding
Fri streaming af 20.000+ e- og lydbøger



OBS!
E-bogen kan ikke læses på Kindle eller i iBooks. Du kan læse e-bogen på computer, tablet, smartphone og diverse e-bogslæsere. Du skal bruge et specielt læseprogram til din enhed. Læs mere om programmer, sidetal og print af e-bøger her.



Forlagets beskrivelse
An ausgewahlten zentralen Themen der Schulforschung werden bilanzierende Uberblicke uber den Stand der Qualitativen Schulforschung gegeben und Perspektiven diskutiert. Ausgewahlte Projekte geben Einblicke in den neuesten Stand der interpretativen Erschlieung der Unterrichtswirklichkeit und unterrichtlicher Bildungsprozesse.

Kundernes boganmeldelser af Forum qualitative Schulforschung 2


Der er ingen anmeldelser af Forum qualitative Schulforschung 2

for at skrive en anmeldelse.

Se andre bøger, der handler om:

Se også:

Din personlige bogassistent

Han følger dig rundt og finder nye anbefalinger, baseret på de bøger du kigger på.

Skjul bogassistenten

Få løbende anbefalinger fra din personlige bogassistent, mens du kigger rundt her på siden.