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Einfuhrung Padagogik af Georg Hormann, Jurgen Raithel, Bernd Dollinger

Einfuhrung Padagogik

- Begriffe - Stromungen - Klassiker - Fachrichtungen

(E-bog, PDF)

Beskrivelse: Absicht dieses Lehrbuches ist es, in zentrale Inhalte und Themen der Padagogik in konzentrierter Form einzufuhren. Es ist sowohl als ein Uberblick bzw. eine Orientie... Læs mere

Absicht dieses Lehrbuches ist es, in zentrale Inhalte und Themen der Padagogik in konzentrierter Form einzufuhren. Es ist sowohl als ein Uberblick bzw... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Tysk
ISBN-13:
9783531905914
Udgivet:
28-10-2007
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Forlagets beskrivelse
Absicht dieses Lehrbuches ist es, in zentrale Inhalte und Themen der Padagogik in konzentrierter Form einzufuhren. Es ist sowohl als ein Uberblick bzw. eine Orientierung in das Fach als auch im Sinne eines Repetitoriums zur Prufun- vorbereitung zu nutzen. Das Buch ist als ein Grundkurs zu verstehen, der eine Art Basiswissen fur Studierende anbietet, bevor eine Spezialisierung beginnt. Hauptzielgruppe sind Lehramtsstudierende und Studierende des Haupt- und Nebenfachs Padagogik. Die Auswahl der Inhalte und Themen des Lehrbuches beruhen auf den langj- rigen Lehr- und Prufungserfahrungen der Autoren, auf deren Basis eine prak- sche Examenshilfe gegeben wird. Allerdings ist auf zwei Punkte hinzuweisen. Zum einen sind die Uberblickstexte selbstverstandlich an die personliche Sicht der Autoren, ihre Konstruktionen von Bedeutungen und wissenschaftlichen Positionen gebunden. Aus diesem Grund und der komprimierten Form der A- fuhrungen wird die Lekture der angegebenen Einfuhrungsliteratur zum Weit- lesen als Empfehlung nahe gelegt. Zum anderen erfordert eine Einfuhrung in Padagogik Selektionen. Man steht vor der Wahl, entweder in einem groben Uberblick alles zu erwahnen, was relevant erscheint. Oder man konzentriert sich auf Themenbereiche, die - trotz des dann immer noch notwendigen Charakters eines Uberblicks - etwas genauer dar- stellt werden konnen. Da eine Einfuhrung nie erschopfend sein kann, haben wir uns fur die zweite Variante entschieden. Themen, die ohne Zweifel auch bede- sam waren, die aber eine eigenstandige, nahere Erorterung verlangten wie etwa Methoden der Erziehungswissenschaft oder das deutsche Bildungssystem w- den nicht behandelt.

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