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Die Freilufterziehung in ihrer Bedeutung fur die Volksschule af Karl Triebold

Die Freilufterziehung in ihrer Bedeutung fur die Volksschule (Forschungsberichte DES Landes Nordrhein Westfalen)

(E-bog, PDF)

Beskrivelse: Begrundung der mehrseitigen Aufgabe der Freilufterziehung Dem Schulkind eine gesunde Lebensfuhrung zu ermoglichen, gehort heute zu den schwierigsten Problemen nicht ... Læs mere

Begrundung der mehrseitigen Aufgabe der Freilufterziehung Dem Schulkind eine gesunde Lebensfuhrung zu ermoglichen, gehort heute zu den schwierigsten P... Læs mere

Produktdetaljer:

Sprog:
Tysk
ISBN-13:
9783663021728
Udgivet:
09-03-2013
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Forlagets beskrivelse
Begrundung der mehrseitigen Aufgabe der Freilufterziehung Dem Schulkind eine gesunde Lebensfuhrung zu ermoglichen, gehort heute zu den schwierigsten Problemen nicht nur der Grostadt. Auch das Kind, das in kleinen Stadten und auf dem Lande aufwachst, mu weitgehend die wichtigsten Faktoren seines Gedeihens, Licht, Luft und korperliche Bewegung, entbehren. Die Stadte- planer bemuhen sich, dem Kinde angemessenes Spielfeld zu schaffen. In der V olks- schule gewinnen die Bestrebungen, die sich fur die Freilufterziehung des Kindes einsetzen, immer mehr Raum. Hierbei handelt es sich darum, dem Kind in der Schule selbst einmal einen Ausgleich gegen die moglichen Schaden langen Sitzens, verbrauchter Luft und Hemmung des kindlichen Bewegungstriebes zu schaffen, zum andern durch den Aufenthalt im Freien, die Gewohnung an frische Luft und die Erziehung zu gesunder Lebensfuhrung der jungen Generation Hilfen zu geben. Seit 1918 hat die Deutsche Gesellschaft fur Freilufterziehung und Schulgesund- heitspflege bzw. ihr Vorganger die Bemuhungen auf diesem Gebiete, die mit der Grundung der Waldschule Charlottenburg ihren Anfang nahmen, im In-und Aus- lande verfolgt, eigene Erhebungen und praktische Schulversuche zur Klarung dieses Fragenkomplexes durchgefuhrt und die einschlagige Literatur zusammen- getragen. Um einen Uberblick uber das bisher Erreichte zu gewinnen, Schwierigkeiten menschlicher und sachlicher Art, die der Verwirklichung einer umfassenden Frei- lufterziehung entgegenstehen, aufzudecken und Vorschlage zu ihrer wirksamen Durchfuhrung zu erarbeiten, wurde der Deutschen Gesellschaft ein entspre- chender Forschungsauftrag erteilt. Zur Losung dieser Aufgabe stellte die Deutsche Gesellschaft zunachst einen Frage- bogen auf, der alle wesentlichen Probleme der Freilufterziehung berucksichtigt.

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